domingo, 19 de abril de 2009

ANTROPOSOFÍA Y PEDAGOGÍA WALDORF

ANTROPOSOFÍA Y PEDAGOGÍA WALDORF
(Extraído de: “Pedagogía Waldorf, una educación hacia la libertad” de Frans Carlgren.)


La Antroposofía y la Pedagogía Waldorf, corresponden a profundas necesidades interiores de nuestra época, necesidades indiscutibles que no pueden echarse a un lado y que se hacen más actuales con cada decenio.

Sería pensable que autoridades previsoras de algunos países estimularan con suficiente libertad pedagógica la fundación de Escuelas Waldorf estatales ó comunales y que las financiaran. Las aproximadamente cien escuelas estatales en la zona de Berna (Suiza), en las que se imparte la enseñanza según los métodos de la Pedagogía Waldorf, pueden ser consideradas como un ejemplo interesante de esta índole. Un experimento tan trascendental podría dar en muchos lugares ricos frutos.

No obstante, la verdadera atmósfera vivificante de la Pedagogía Waldorf se respira en una escuela libre e independiente, sostenida en comunidad por maestros y padres.

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